浙江海洋大學(xué)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-06-07
學(xué)校成立于1958年,是國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、浙江省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院、浙江省“首批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。作為一所以海洋為特色的大學(xué),浙江海洋大學(xué)一直致力于培養(yǎng)海洋領(lǐng)域的專業(yè)人才。學(xué)校擁有海洋科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省海洋生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省海洋生態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及浙江省海洋生物資源與環(huán)境研究中心、浙江省海洋經(jīng)濟(jì)研究中心等多個(gè)研究機(jī)構(gòu)。
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- 1、浙江海洋大學(xué):致力于培養(yǎng)海洋領(lǐng)域的專業(yè)人才
浙江海洋大學(xué):致力于培養(yǎng)海洋領(lǐng)域的專業(yè)人才
浙江海洋大學(xué)是一所以海洋為特色的綜合性大學(xué),坐落于美麗的杭州灣畔。學(xué)校成立于1958年,是國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、浙江省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院、浙江省“首批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。
學(xué)校設(shè)有13個(gè)學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院,涵蓋了海洋科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)、食品科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)學(xué)、機(jī)械工程、電子信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、外國(guó)語言文學(xué)、文化創(chuàng)意和法律等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。
作為一所以海洋為特色的大學(xué),浙江海洋大學(xué)一直致力于培養(yǎng)海洋領(lǐng)域的專業(yè)人才。學(xué)校擁有海洋科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省海洋生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省海洋生態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及浙江省海洋生物資源與環(huán)境研究中心、浙江省海洋經(jīng)濟(jì)研究中心等多個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校與國(guó)內(nèi)外多個(gè)高校和科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系,開展了多項(xiàng)國(guó)際合作與交流項(xiàng)目,為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。
學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,開設(shè)了多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái),如“食品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室”、“生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室”、“智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室”等。學(xué)校還積極開展社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)等活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校的畢業(yè)生在海洋、水產(chǎn)、食品、環(huán)保、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域廣泛就業(yè),深受用人單位的歡迎。學(xué)校的就業(yè)率一直保持在較高水平,畢業(yè)生的平均薪資也處于較高水平。
總之,浙江海洋大學(xué)是一所具有鮮明海洋特色的綜合性大學(xué),致力于培養(yǎng)海洋領(lǐng)域的專業(yè)人才。學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資力量和豐富的教育資源,為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間和良好的就業(yè)前景。