怎么做好小學數學輔導，小學數學輔導哪家好？
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
對小學階段孩子的數學進行考試前輔導的話，可以從考試內容具有什么知識點，有什么難點，有什么易錯點，整章的知識結構是怎么樣的，再做一次習題，進行完整的考前輔導。
不同版本的數學，卻有著相似的內容結構，一般都是數的認識及運算，圖形的認識及計算，還有空間知識的認識，時間、速度、長度、面積等度量單位的認識，以及統計猜測方面的內容。
這些內容，按照不同的年級，都會有不同的教學內容，從易到難，慢慢深入。
在做考前輔導的時候，就必須先弄清楚，孩子這次考試的是什么章節(jié)，課本有哪些知識點是要求孩子必須掌握應用的，哪些是難點，哪些是易錯點。
特別是課本題目中的例題，往往也是考試中可能會出現的類型，一個小學生如果連課本的例題都看不懂的話，那就真的“白上課”了。
但是作為家長，需要的不是教孩子看懂題目，而是讓孩子做做例題，看看他究竟掌握得怎么樣。
回答正確，寫得好的，可以鼓勵他，并進入到下一個知識點的復習鞏固。
如果回答不出來，也不要失去耐心，而是應該引導他，讓他發(fā)現，自己為什么錯了，是哪里不會嗎？把知識點給他講清楚講透了……
而在考前輔導的過程中，還會發(fā)下孩子存在一些錯誤的答題習慣，比如提問是兩個問題，但是解的只有一個問題的式子，沒有回答完整，而且也沒有寫答，沒有想關的文字表述等……
這些不好的回答習慣，也是數學考試過程中經常失分的點，在做考前輔導如果發(fā)現了這樣的問題，家長就應該有的放矢地提醒自己的孩子，少犯這樣的錯誤，避免不必要的失分。
小學數學是從具體到抽象的過程，是由實體轉入概念的學習，成年人對于概念的理解比較清晰，但是小學生對于1/2/3之類的東西，實際上并沒有太大的概念，如果孩子不會用，或者不懂的時候，不能過于責備自己的孩子，而是應該思考，怎么樣才能讓孩子更好地理解這種抽象的概念……
就好像我們在課堂上講課，往往都是借助教具，通過使用教具，讓學生能夠更直觀地感受到我們的知識點，理解到知識點所蘊含的知識。而不是直白地告訴孩子：這個知識就是這樣。
家長在輔導的時候，遇到孩子不懂的，也可以借助實物，來幫助孩子進行理解掌握。最后，專注教育專注中小學*輔導，是全國領先的在線輔導平臺，誠聘全國各地重點中學名師，通過大數據分析孩子的學習薄弱點，并制定個性化*輔導方案，歡迎隨時前來試聽哦。
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