初中語文輔導(dǎo)，初中語文怎么學(xué)
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-28
語文成績的提高不是說靠什么技巧來提高的。而是要一定的感悟能力，前提就是讀很多書，語文老師的指導(dǎo)思想很重要。那么，初中語文怎么學(xué)？
初中的語文學(xué)習(xí)可以分為這樣幾大板塊：基礎(chǔ)積累，閱讀理解，寫作表達。
首先來談?wù)劵A(chǔ)積累
基礎(chǔ)積累包括字詞，古詩文言，文學(xué)常識。這些是外力無法幫助你的，需要靠你自己的積累與識記才能有效完成的。針對這一塊，我建議每天記憶，反復(fù)記憶，達到記準、記牢固的程度。
再來談?wù)勯喿x理解
相對而言這一塊是比較難的。這一部分是語文知識的應(yīng)用，其中會涉及文體結(jié)構(gòu)，寫作手法，語言賞析，表達效果的體會等等，而這些能力的習(xí)得和培養(yǎng)從哪里來？必須要通過自身一定量的閱讀和在課堂上通過老師的引導(dǎo)和講解，積極主動的去動腦思考而訓(xùn)練培養(yǎng)。所以，在課堂上，當(dāng)老師講授閱讀課文時，你應(yīng)該用心用腦的去聽、去思考！
最后談?wù)勛魑?/strong>
作文的寫作首先必須要有寫作素材做基礎(chǔ)。而事實上，很多同學(xué)為之苦惱或感到畏懼的就正是“寫什么”的問題。
在這我可以教大家一個積累素材的方法：準備一個本子，將每天你生活中發(fā)生的有別于昨日的事情都盡可能的寫下來，或是你感觸頗深、覺得有趣的聽到的事情也都記下來。這樣你日日積累，一定會為寫作準備好的素材庫。
解決完素材問題后，便是寫法了。在寫之前，腦袋里構(gòu)置下文章的結(jié)構(gòu)邏輯。我很重視學(xué)生寫作的邏輯結(jié)構(gòu)，一定要是嚴謹?shù)摹Ｈ缓竺鞔_自己的寫作目的。如何確定目的，同樣教你一個方法——假想一個讀者，你想要告訴他什么，便目的是什么！所以平時的寫作要朝這幾個方面去努力訓(xùn)練，比如周周練，周記，課堂作文等，訓(xùn)練量達到了，那離成功則不遠了。
當(dāng)然，語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。至于需不需要補課？這個是因人而異的，很多家長說語文補課沒必要，補了也沒用。其實這種觀點是有失偏頗的，任何科目的學(xué)習(xí)都有其學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，補課不僅僅是提升孩子的分數(shù)，更多是對自身學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的養(yǎng)成，所以從這個角度講，補課還是有必要的，但是要看情況補課。最后，專注教育專注中小學(xué)*輔導(dǎo)，是全國領(lǐng)先的在線輔導(dǎo)平臺，誠聘全國各地重點中學(xué)名師，通過大數(shù)據(jù)分析孩子的學(xué)習(xí)薄弱點，并制定個性化*輔導(dǎo)方案，歡迎隨時前來試聽哦。
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