棲霞第一職業(yè)高級中學(棲霞第一職業(yè)高級中學)

來源：好上學 ??時間：2022-08-11

人這一生，要面臨多少次選擇

小到早餐吃什么

大到關鍵時刻的抉擇

選擇

是一次又一次自我重塑的過程

而我們的人生

也是一次又一次選擇的結(jié)果

站在求學的十字路口

該走什么樣的道路

去實現(xiàn)人生的價值和夢想？

我們要根據(jù)自己的夢想

和所處的分數(shù)段

進行正確的選擇

奮斗吧，少年！

南京新港中等專業(yè)學校

校長童禮榮

有人說，我們這個時代不缺機會，所以勢必會讓每個人面臨很多的選擇。

對于初三學生來說

即將面臨人生的

第一次選擇

只有選擇了適合自己的

才能真的獲取成功

南京新港中等專業(yè)學校

是隸屬于南京市棲霞區(qū)政府的公辦職業(yè)學校，是國家級重點職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校、現(xiàn)代化職業(yè)教育體系試點學校。

學校以“博愛、博學、善思、善教”的教風，培育育“立德、立志、精技、精業(yè)”的學風，形成“向善、向上、勤學、勤訓”的校風，浸潤著“知行合一”的校園文化。

開工！

棲霞職業(yè)教育迎來又一重要里程碑

2021年12月18日

沐浴著冬日暖陽

相聚在棲霞區(qū)龍?zhí)缎鲁?/span>

共同見證南京新港中等專業(yè)學校

新校區(qū)開工啟動時刻

這標志著

學校從此跨入

一個新的發(fā)展階段

這也是

棲霞職業(yè)教育的

重要里程碑

活動現(xiàn)場，南京市教育局副局長潘東標代表南京市教育局、市委教育工委對新校區(qū)開工表示祝賀，并表示，在這片土地即將誕生一座現(xiàn)代化的職業(yè)學校。他強調(diào)這是棲霞教育，尤其是棲霞職業(yè)教育邁向現(xiàn)代化進程中具有里程碑意義的大事，沒有職業(yè)教育的現(xiàn)代化就沒有教育的現(xiàn)代化。

現(xiàn)代職業(yè)教育體系

學校深化辦學模式改革，努力構(gòu)建多層次、多形式的辦學格局，提高辦學效益。與此同時，學校努力打通學生的上升渠道，同學們也能夠根據(jù)自身實際情況選擇適合自己的未來。

綜合高中(對口單招)

以升學為主，就業(yè)為輔，培養(yǎng)既有扎實的文化基礎知識，又達到一定的專業(yè)技能標準的綜合性人才，學生需參加普通高校單獨招生考試，簡稱對口單招。高校按專業(yè)大類進行招生。

根據(jù)成績學生可升入全日制公辦本科、?？聘咝Ｉ钤臁?/span>

“3 3”中高職銜接(分段培養(yǎng))

是經(jīng)江蘇省教育廳批準的、中職與高職銜接辦學的現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點項目，學生在新港中專完成三年中職，經(jīng)省統(tǒng)一考試合格后，轉(zhuǎn)入各專業(yè)對接的高職院校繼續(xù)學習，獲得高職?？莆膽{。

?？飘厴I(yè)后可以通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”“專升本”等途徑，繼續(xù)升入應用型本科院校就讀。

5 2(五年一貫制大專)

新港中專是南京城市職業(yè)學院棲商辦學點，錄取的五年一貫制大專學生在學校連續(xù)就讀5年，經(jīng)考試合格獲得“南京城市職業(yè)學院”大專文憑。

大專畢業(yè)后，可參加普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”(5 2)選拔考試，可以升入本科院校繼續(xù)深造，也可以選擇就業(yè)。

三年制中專(以升學為主)

在學校相關專業(yè)學習三年后，經(jīng)考試合格頒發(fā)中專文憑。

可通過注冊入學升入高職院校繼續(xù)學習;
也可直接就業(yè);
或參加中澳，中韓合作辦學班，到對應的大?；虮究圃盒＞妥x。

近年來，我國職業(yè)教育迎來“黃全時期”。

形成了縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，邁入了高質(zhì)量發(fā)展新階段。

新港中專也趁著這一東風，邁入了深化改革提質(zhì)培優(yōu)的快車道。

學校把準產(chǎn)業(yè)需求的“風向標”，抓住專業(yè)建設的“牛鼻子”，緊貼市場辦專業(yè)，深挖校企合作新模式，努力實現(xiàn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同頻共振。

同時，學校著力打造兼具“理論知識實踐能力”的高素質(zhì)教師隊伍，注重學生“軟硬技能”雙培育，通過“一縱一橫”兩貫通的方式優(yōu)化職業(yè)教育辦學層次，構(gòu)建多層次的現(xiàn)代職教體系，給不同層次的學生提供多元化的發(fā)展道路。

深挖校企合作新模式

學校不斷深化校企合作，促進產(chǎn)教合。加強與南京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、周邊相關企業(yè)的合作，積極謀劃“引企入校、引校入企”等多種校企合作模式。

以產(chǎn)學研結(jié)合為發(fā)展路徑，以合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線通過校企交流、工學交替、定向培養(yǎng)、技能競賽等多種途徑，邀請行業(yè)、企業(yè)專家參與教學計劃、人才培養(yǎng)方案(培養(yǎng)規(guī)格及發(fā)展方向)的制定，并聘請行業(yè)、企業(yè)專業(yè)人員來校上課，招導學生實習實訓，建立長效的校企合作人才培養(yǎng)機制。合作企業(yè)的引進，為促進學校課程教學改革、專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、專業(yè)團隊等建設提供良好的思路、方法和機會實現(xiàn)雙方互贏互利共同發(fā)展。

近幾年，學校與海爾集團、蘇寧物流、DELL（中國）有限公司、京東公司等企業(yè)深入合作，取得了良好的效果。

“1 X”證書認證

南京新港中等專業(yè)學校是教育部首批全國物流管理“1 X”職業(yè)技能等級證書制度試點院校之一。

南京新港中專?，F(xiàn)代物流系是學校開設的五年一貫制高職，與南京城市職業(yè)學院合作辦學，依托校內(nèi)、外多個實訓基地，結(jié)合企業(yè)講師授課、企業(yè)實踐教學、虛擬仿真教學、理論教學等多種教學模式培養(yǎng)具有相關學科知識和現(xiàn)代物流實際操作能力，熟悉運輸、倉儲、配送、采購等業(yè)務與技術，善于運用現(xiàn)代信息手段，深諳現(xiàn)代物流運作規(guī)律的管理應用型人才。

國際融合

學校道行“適合”教育理念，拓寬國際化辦學渠道，構(gòu)建“學校專業(yè)機構(gòu) 國際院?！焙献髂Ｊ?/span>，先后與澳大利亞和韓國的職業(yè)院校、本科院校開展國際化合作辦學。

合作方式靈活。對接國外?？?，本科，碩士，開展留學、研學、師資交流、職業(yè)資格證書課程等多樣式合作:專業(yè)機構(gòu)負責語言培訓、咨詢服務，國際院校負責提供課程、師資培養(yǎng)、留學研學、考證培訓等工作。學校目前與江蘇璽禮教育、正初為教育合作分別開展中韓國際班和中澳國際班。