成都金沙衛(wèi)生學校教學質量好不好?

最近很多同學都應該面臨著擇校的問題，擇校需要考慮很多因素，招生老師今天在這里想跟大家提其中的一個因素，也就是教學質量的問題。教學質量對我們來說影響非常的大，它可以直接影響你的學習質量，招生老師在收集關于成都金沙衛(wèi)生學校的資料時就偏向于收集教學質量方面的資料，如果這所學校在你的擇校范圍之內，不妨看看招生老師的這期推文哦。

醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)范圍

培養(yǎng)目標：掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)必需的基本知識、基本理論和基本技能;具有一定的自學能力和運用知識分析剖、解決問題的能力，畢業(yè)后在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)學檢驗工作。

開設課程：分析化學、解剖學、生理學、計算機應用、醫(yī)學統(tǒng)計學、病理學、生物化學、寄生蟲學及檢驗技術、臨床醫(yī)學、免疫學及檢驗技術、微生物學及檢驗技術、臨床檢驗學、生物化學檢驗技術等22門課程。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、防疫機構等單位，從事病原生物、免疫、生物化學檢驗及臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生理化檢驗工作。

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)范圍

培養(yǎng)目標：掌握常用制劑及設備的操作技術，學會藥物分析的基本操作技能。能獨立從事藥店、藥房工作。

開設課程：無機化學、有機化學、解剖生理學、生物化學、病原生物與免疫學、臨床醫(yī)學、天然藥物化學、藥物化學、藥物學、藥理學、藥事管理、藥物分析化學、藥劑學、會計學、藥品經營與管理、藥品市場學、常用制劑設備、藥物合成反應、工業(yè)微生物。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級醫(yī)院、門診部、醫(yī)藥企事業(yè)單位，從事調劑、常用制劑制備、藥品管理、藥品生產與銷售等工作

說到這里，招生老師覺得這所學校跟同類型的學校相比，教學質量還算可以，大家可以根據(jù)自己的實際情況做出合理的選擇，感謝你的仔細閱讀。