朔州師范高等?？茖W校是985還是211 朔州師范高等?？茖W校排名多少

朔州師范高等專科學校怎么樣好不好（口碑_全國排名）

朔州師范學院好不好？口碑呢？值得一讀嗎？高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長比較關心的問題。以下是校友評價，學校排名，學校簡介等。由新高考網(wǎng)編撰，能客觀反映學校真實情況。請參考他們！

朔州師范學院好嗎

口碑1:

學校的老師素質很好，教學水平高，學習氛圍濃厚，學校的配套設施齊全，飯?zhí)玫娘埐艘埠芏鄻踊?/p>

口碑二:

我們學校的校園環(huán)境很美，綠化很好，我們學校的老師也不差，我們專業(yè)的就業(yè)形勢也比較樂觀，但是大部分都是專業(yè)。

口碑三:

學校的條件都挺好的。地理位置優(yōu)越。交通四通八達，學校學習氛圍很好，主要看個人發(fā)展。如果你有一個特別強烈的目標。哪里都一樣。多練習多鍛煉是個不錯的選擇。

口碑4:

我們學校的空氛圍很好，因為校園綠化工作做得好。整個校園充滿了綠色，有很多人。學校食堂很好吃，也不貴。

口碑5:

我們學校環(huán)境特別好。學校安靜的環(huán)境非常適合學習。學校給人一種輕松感，可以讓他們放松學習。氛圍很好。待久了，你可能會突然發(fā)現(xiàn)這里真的很好。

以上評論只是部分網(wǎng)友的評論。相信我已經(jīng)對朔州師范學院好不好有了初步的判斷~

最后祝大家都能考上自己喜歡的大學！

朔州師范學院學校簡介:

—— 辦學歷史

學校創(chuàng)建于1949年3月，是山西省早期師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范學院、朔州師范學院、雁北師范學院朔州分校、山西朔州師范學院。2012年9月15日，省*批準學校升格為朔州師范學院；2013年5月15日，教育部批復備案，正式批準在原山西大同大學朔州師范學院的基礎上組建朔州師范學院。

朔州師范學院是一所?？茖哟蔚膶W院，由省人民*領導，朔州市人民*管理。其教學工作接受省教育廳的檢查和指導。學校目前有13個內設機構，包括漢語、外語、數(shù)學、自然科學、政治歷史、學前教育、體育、美術音樂9個系和思想政治教育教學部。目前，有5，125名全日制學生。學校為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關、企事業(yè)單位、各級各類學校培養(yǎng)和輸送了4萬名人才。

-先進的辦學理念

定位:學校堅持中國特色社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立教學工作的中心地位，落實以德育人的根本任務。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質量、增強效益”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷改善辦學條件，加強師資隊伍建設，規(guī)范教育教學管理，提高人才培養(yǎng)質量，實現(xiàn)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

人才培養(yǎng)定位:堅持以服務為導向、以就業(yè)為導向的辦學方向，培養(yǎng)思想素質高、專業(yè)基礎扎實、專業(yè)技能過硬的小學、幼兒園教師，以及適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型、技能型人才。

專業(yè)定位:以師范教育專業(yè)為優(yōu)勢和特色，根據(jù)自身條件和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要設置非師范教育專業(yè)，逐步構建“突出師范教育，適度發(fā)展非師范教育”的專業(yè)布局。

——師資力量雄厚

學校堅持“培養(yǎng)自己的人才，引進外來人才，共享社會”的戰(zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊伍。學?，F(xiàn)有教職工435人，專任教師240人。專任教師中，碩士以上研究生116人，教授1人，副教授28人，高級講師12人，講師119人，助理教授67人，副研究員1人，圖書管理員21人，省市學科帶頭人和骨干教師58人，南開大學等院?？妥淌?0人。

2018年3月，學校選派160余名專職教師和管理人員到華東師范大學、西南大學等學校培訓學習，創(chuàng)新教育教學理念，提升各類人員的教育教學和管理能力。

-完善的教學設施

學校占地552畝，建筑面積近23萬平方米，包括綜合教學樓、藝術中心、圖書館、實訓中心、多功能餐廳、生活服務中心、六棟學生公寓。綜合教學樓占地78000平方米，集黨政辦公、教育教學、實踐培訓等功能于一體。教學、實驗、行政用房共10.2萬平方米；學生公寓4.6萬平米；藝術中心和綜合教學樓設有禮堂、琴房、電鋼房、畫室、舞蹈室、語音室、微機室、多媒體教室和22個理化實驗室。圖書館擁有紙質圖書40萬冊，電子圖書10萬冊，期刊報紙500多種，大型電子閱覽室200臺電腦；運動區(qū)由標準化體育場、籃球場、網(wǎng)球場等組成。，共計25000平方米；校園綠化面積占校園總面積的40%，學校各類教學設備配置符合部頒辦學標準。

朔州師范學院附屬幼兒園作為我校學前教育專業(yè)學生的實踐培訓基地，根據(jù)國家和省有關規(guī)定，開展普惠制幼兒園試點，促進全市普惠制幼兒園的發(fā)展。

-校園文化豐富

學校建立了28個學生社團，共有2840名注冊青年志愿者。2017年，“新教師熒光志愿者團隊”在“百團大戰(zhàn)公益，萬人做公益”全國活動中獲得“人氣團隊獎”第一名。青年們開展了豐富多彩的志愿服務活動，參加了“創(chuàng)建朔州文明城市”活動。60名志愿者與市交警一起走上街頭維護交通秩序，參加共青團代表大會、市圖書館、黨的十九大志愿者活動，走進敬老院開展“關愛老人”志愿服務活動。全年開展志愿服務活動6380次。

-良好的社會聲譽

加強學校應用研究，建立基礎教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅的科研格局:山西省社會科學院朔州分院、民革中山書畫院先后入駐我校，建立了兒童心理學、初等教育等領域的研究基地。省文聯(lián)將我校列為掛牌藝術創(chuàng)作基地。五年來，中國知網(wǎng)共收錄學術論文400余篇，出版圖書12部。4個省級課題正在研究中。

學校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造辦學品牌，提煉辦學特色:專升本學生參加了專升本考試，連續(xù)十四年名列全省前茅，學生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

顯著的辦學效益贏得了社會各界的廣泛認可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務、專業(yè)實習、頂崗支教、社會調查、文化藝術等社會實踐和公益活動。先后接待教育部、省、市各級領導和兄弟院校的考察交流90余次，學校被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”和“小學教育研究基地”等榮譽稱號，獲得省級“平安校園”、“綠色校園”等幾十項殊榮。顯著的辦學效益贏得了社會各界的廣泛認可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務、專業(yè)實踐、頂崗支教、社會調查、文化藝術等社會實踐和公益活動，先后接待教育部、省市兩級、兄弟院校領導參觀交流90余次。學校先后被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”、“小學教育研究基地”等榮譽稱號，獲得“平安校園”、“綠色校園”等數(shù)十項省級榮譽。

是否是985否是否是211否是否是雙一流否主管單位山西省創(chuàng)建時間2003年博士點數(shù)量一級:0，二級:0碩士點數(shù)量一級:0，二級:0學校類型師范類所在城市朔州市辦學層次?？疲ǜ呗?

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