現(xiàn)代企業(yè)自考院校排名江西 自考本科哪些機構靠譜?
來源:好上學 ??時間:2024-11-15
今天,好上學小編為大家?guī)砹爽F(xiàn)代企業(yè)自考院校排名江西 自考本科哪些機構靠譜?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
自考現(xiàn)代企業(yè)管理難度很大嗎?
自考現(xiàn)代企業(yè)管理難度很大嗎?
這個專業(yè)的難度中等,因為也屬于文科類專業(yè),識記性內容較多,考生也不需要考數(shù)學,英語(二)的難度大概和高考英語的難度相似,只要認真背單詞,刷真題,想要及格還是沒有問題的。
現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè)如今也是就業(yè)前景很好的,畢業(yè)生可從事企業(yè)管理、營銷、物流等實際工作,還有在企業(yè)事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門從事經(jīng)營管理、項目管理以及行政管理等方面的工作。也可從事廣告經(jīng)營管理、保險管理與營銷、市場調查及信息咨詢等工作。經(jīng)過一定時間的鍛煉、提高和深造,還可以成高營銷師、市場策代師、廣告策劃師、人力資源師等。
自考現(xiàn)代企業(yè)管理考試科目:
中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、客戶服務管理、電子商務運營管理、現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)(實踐)、中小企業(yè)戰(zhàn)略管理、*業(yè)務管理、現(xiàn)代物流學企業(yè)管理咨詢與診斷、企業(yè)管理咨詢與診斷(實踐)、資本運營與融資、人力資源開發(fā)與管理。
選考科目:英語(二)、企業(yè)內部控制、團隊管理、工作分析。
加考科目:管理學基礎、禮儀學。
實踐考核必考科目:畢業(yè)論文。
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自考本科哪些機構靠譜?
教務老師,聽見很多自考的同學在問自考本科哪些機構靠譜(成人自考本科機構有哪些)相關問題,那么今天教務老師來告訴同學們這些問題的解答!
自考本科教育機構排名靠譜的自學考試培訓機構有:
一、正保遠程教育集團
二、華僑大學繼續(xù)教育學院
三、尚德機構
四、學梯教育
五、黎明大學獵學教育中心
六、恒科教育繼續(xù)教育中心
七、長春英華教育培訓學校
八、北京天普教育
九、吉林大學繼續(xù)教育學院(奧鵬中心)
十、深圳大學繼續(xù)教育學院
自考哪個機構報考靠譜?自考靠譜嗎?自考本科以后對就業(yè)有用嗎?自考哪一個組織報名可靠?
學歷提升機構可靠有專業(yè)教學組織、教育資源豐富多彩等。
1、首先挑選服務周到的,正規(guī)教學組織,服務周到的中介機構更多為學生考慮到,依據(jù)學員具體情況,為學生強烈推薦院校、教學方式、技術專業(yè)等、假如學生有哪些變化,也比較方便一些,降低一些程序流程。防止不少麻煩。除此之外培訓費也比較合適。
2、教育資源一定要豐富多彩,如今互聯(lián)網(wǎng)技術迅猛發(fā)展,教學資源不但包括教材和音像制品原材料,還應當包含電子教案、在線課程等教育資源。
3、中央電大、成人高考學歷,可選擇高等院校較多,就費用來講,區(qū)別也是非常大,對于為什么有非常大的區(qū)別,便是培訓學校所提供服務的不一樣,不過同樣服務項目也是有價錢非常大區(qū)別,因此同學們可以多問幾個,考慮清楚。根據(jù)自身的時長狀況來選擇。
4、在學習過程中,通常會因各種各樣學習中的難點,而放棄學習,因此,應具有較好的服務支持和基礎知識及其過關工作經(jīng)驗。想了解更多詳詢。
5、自考,自學考試具備雙向特性:既是一種國家考試方式,也是一種新的教育模式。做為國家考試方式,它是由國家創(chuàng)建,由國家考試中心網(wǎng)意味著國家履行測試權,依照國家所規(guī)定的任務和規(guī)范,針對整體通過自學學生執(zhí)行嚴格國家測試,是國家承認的學歷。
自考可靠嗎?
自考主要以通過自學為主體的,自考分成社會自考和助學金自考,社會自考主要以通過自學為主體的,組織能夠幫助的是學習知識的應用。助學金自考由部分高校進行助學金,協(xié)同社會助學金能量一起為學生給予優(yōu)質的服務,相比社會自考,難度系數(shù)要低一些,成功率更高一些,大學畢業(yè)迅速。
所說可靠,自考學歷這是所有成年人學歷文化教育里認同度比較好的,可是全過程,大量或是以個人為主導。由于專業(yè)知識無法他人立即可裝進你的腦殼,自始至終必須依靠自己,僅僅別人可以對全過程起監(jiān)管和指導更加好的來理解專業(yè)知識。
自考學歷使你擁有更多學生就業(yè)機會。學歷越大擁有的機會越大,相反學歷假如低無形中必會缺失很多心儀的工作機會。自考相比統(tǒng)招生很有可能弱一些,但整體社會認同度還是很高的,雖然比不上統(tǒng)招生可是都是會有許多機會。
自考學歷使你在崗位方面比較取得成功,有句話叫做,學歷低不一定過的不好,可是學歷高一定過得還能夠,高學歷并不必然能事業(yè)有成,很多并沒有學歷的人一樣自主創(chuàng)業(yè)很出色,但是那還是少數(shù),實際上現(xiàn)如今社會一般學歷越大工作中機會越大,晉升空間越多,增長速度越來越快越取得成功。此外,自考學歷能夠讓你有更多漲薪的機會。學歷與薪水基本上都是相符的,且高學歷增值速度會更加快。
在我國國家行政機關和事業(yè)單位以及一些國營企業(yè)基本上都是根據(jù)學歷定薪水,本科工資比專科工資高一級別,一些較規(guī)范化的公司也是按照學歷定薪水。但在加薪層面自考學歷和高職本科基本一致,毫無疑問會擁有更多漲薪的機會。
自考考試所得到的學歷是國家認可,全國統(tǒng)一的。自學考試的認可度僅次全日制,與此同時高過成人教育、中央電大、成考函授、現(xiàn)代遠程教育含金量,社會認同度也高過成人教育、中央電大、成人高考和現(xiàn)代遠程教育,在社會單位及公務員報考、考研究生全是認同是國民教育體系的主要一部分。自考大學本科對找個工作毫無疑問是很有幫助的,如今大學畢業(yè)生許多,競爭壓力大。
自考考試不僅僅是得到學歷,還能夠讓我們擁有更多根據(jù)成功機會,自考考試供給了更多人一個攀登高峰期的時間段。社會市場競爭是劇烈的,就業(yè)環(huán)境取代制度性是殘酷,一個人不應當原地踏步走,挑選自考本科測試,使自己學習到大量專業(yè)知識,把握住更多機會,完成自己的夢想。
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現(xiàn)在自考怎么樣? 大多數(shù)公司認可嗎? 什么自考機構比較靠譜點呢?1. 實話說自考確實很挺靠譜的2. 自考對于現(xiàn)在來說還是有一定的含金量的,但前提是拿到學位證3. 不過對于有一部分企業(yè)和單位他們是不認可的,特別是外企和事業(yè)單位4. 還有就是你說的靠譜是哪方面的啊,是考試方面的還是學歷含金量方面的,如果是考試方面的,那現(xiàn)在很亂的,各色的操作都有,最好還是自己看書學習,這個靠譜
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江西有那些大學學院什么的
1 南昌大學
有江西省的支持,綜合性大學,當之無愧
學校位于有著“物華天寶,人杰地靈”和“英雄城”美譽的江南歷史文化名城――江西省南昌市。現(xiàn)有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖、撫州5個校區(qū),占地面積8098畝,校舍面積213萬平方米。前湖主校區(qū)位于南昌市紅谷灘新區(qū),是本科生、碩士生、博士生培養(yǎng)基地;青山湖校區(qū)是軟件學院、科學技術學院、繼續(xù)教育學院、附屬中小學以及在職人員攻讀碩士學位和同等學力人員攻讀碩士學位培養(yǎng)基地;東湖校區(qū)是醫(yī)學科學研究,醫(yī)學類研究生教育、本科生(含留學生)高年級教育以及醫(yī)學繼續(xù)教育基地;鄱陽湖校區(qū)是共青學院和高等職業(yè)技術教育辦學基地;撫州校區(qū)是專科層次的醫(yī)學教學及醫(yī)學高等職業(yè)教育基地。學校教學科研儀器設備總值3.97億元,圖書館藏書362萬余冊,是教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)華東南地區(qū)江西主節(jié)點,被全國高校文獻保障中心和江西省教育廳確定為江西省高校文獻信息服務中心?!赌喜髮W學報》分文、理、工、醫(yī)科版,其中文、理科版為中文核心期刊,醫(yī)科版為中國醫(yī)學核心期刊;各級各類附屬(直屬)醫(yī)院10所,其中國家三級甲等大型綜合性醫(yī)院3所,三級甲等口腔醫(yī)院1所。
學校是“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學研結合”的綜合性大學?,F(xiàn)擁有文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、農、醫(yī)、教育等11個學科門類的91個本科專業(yè);各類在校生81829人,其中全日制本、專科生69957人,各類研究生8000人,留學生126人,繼續(xù)教育在校脫產(chǎn)生3746人;現(xiàn)有3個博士學位一級學科授權點、22 個博士學位二級學科授予點,20個碩士學位一級學科授權點、175個碩士學位二級學科授權點;4個博士后科研流動站(材料加工工程、食品科學與工程、機械工程、臨床醫(yī)學);具有工程碩士(16個工程領域)、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、臨床醫(yī)學碩士、口腔醫(yī)學碩士、法律碩士(JM)等專業(yè)學位、高等學校教師在職攻讀碩士學位(15個專業(yè))、在職人員以同等學力申請碩士學位授予權?,F(xiàn)有國家重點實驗室1個(食品科學與技術國家重點實驗室),國家重點學科2個(材料物理與化學、食品科學),教育部重點實驗室2個(食品科學教育部重點實驗室、鄱陽湖生態(tài)環(huán)境與資源利用教育部重點實驗室),教育部工程中心2個(教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心、教育部生物質轉化工程研究中心),教育部人文社會科學重點研究基地1個(中國中部經(jīng)濟發(fā)展研究中心),教育部創(chuàng)新團隊2個(“食品質量與安全” 創(chuàng)新團隊、“半導體照明技術”創(chuàng)新團隊),國家級臨床藥理基地1個,國家干細胞工程技術研究中心江西分中心1個,國家級實驗教學示范中心1個(工程力學實驗中心),國家級精品課程2門(《現(xiàn)代漢語》、《高等數(shù)學》),國家雙語教學示范課程1門(《基因工程》),江西省“十一五”重點學科41個,省級本科品牌專業(yè)36個,省級醫(yī)學領先專業(yè)16個。
學校實行學分制,建有10大基礎實驗中心、46個專業(yè)實驗室和217個校內外實習基地,致力于培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、知識結構合理、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。設立了"優(yōu)秀學生獎學金"、"新生入學獎學金"、"中興獎教學金"、"王氏獎學金"等20余種獎學金。在校學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽連續(xù)11年獲18個一等獎,連續(xù)多年獲得江西省大學生電子*大賽冠軍,連續(xù)2年獲全國大學生網(wǎng)絡大賽第二名。2005年,學生獲得全國大學生廣告藝術設計大賽影視類全國唯一的金獎和29項單項獎,全國大學生"挑戰(zhàn)杯"科技競賽二等獎,全國大學生藝術展演聲樂專業(yè)組一等獎,全國大學生藝術歌曲大賽二等獎1項,第二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎1項,CCTV杯全國英語演講賽"最佳語言獎",第十屆全運會女子四人雙槳金牌。畢業(yè)生就業(yè)率高,深受用人單位歡迎。
學校積極推進產(chǎn)學研結合,瞄準學科前沿和經(jīng)濟建設需要,大力加強科研開發(fā)和科技成果轉化,取得了豐碩成果。近三年來,學校共承擔和參與國家“863”項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目133項;為地方、企業(yè)服務的橫向科研項目771項,形成了一批有自主知識產(chǎn)權的科研成果;共發(fā)表學術論文6084篇,被SCI(E)、EI、ISTP、CSSCI收錄602篇。南昌大學科技園為國家大學科技園,2005年被確定為國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)新項目服務機構,2006年被國家知識產(chǎn)權局批準認定為全國大學科技園首家“國家專利技術展示交易中心”,2007年在吉安市設立南昌大學國家大學科技園生物科技分園。學校先后與中興通訊股份有限公司合作在南昌高新開發(fā)區(qū)成立中興軟件技術(南昌)有限公司,與新加坡新達科技集團在吉安市合作建設新加坡食品醫(yī)藥科技園,為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供了有力的人才和科技支撐。已取得一批標志性、有特色的科技成果:如成功研發(fā)“藍寶石襯底GaN基藍光材料生產(chǎn)技術”,打破了這一高技術產(chǎn)品完全依賴進口的局面;攻克了世界難題“硅襯底藍色發(fā)光材料生長與器件*技術”,完全擁有自主知識產(chǎn)權,被評為863重大成果等等。此外,學校還成立有高等研究院、軍工研究院和北京研究院。
學校大力推進國際交流與合作。與20多個國家的30余所高校、科研機構、管理部門建立了穩(wěn)定的交流與合作關系。其中,與法國普瓦提埃大學合作培養(yǎng)工商管理碩士(MBA)和醫(yī)院管理碩士,并合作在法國建立了第一所孔子學院;與法國巴黎高等電力與自動化學院合作培養(yǎng)工程碩士;與英國阿伯泰?鄧迪大學合作培養(yǎng)軟件工程與信息技術科學碩士;與英國格拉斯哥大學合作開展寄生蟲病學研究;與美國田納西州圣猶大兒童病研究院合作開展流感病毒和抗流感病毒疫苗研究;與新西蘭國立理工學院、奧克蘭理工大學、英國利茲大學和圣約克學院、德國德雷斯頓技術大學、日本三梨學院大學、九州大學、岡山大學、佐賀大學、泰國宋卡王子大學等簽訂了合作辦學協(xié)議。2003年受教育部委托赴幾內亞開展經(jīng)濟管理師資培訓,成為中國首所在非洲頒發(fā)學歷證書的高校。2005年受教育部、商務部委托開展援助非洲專題項目研究。學校還成立了培材韓國語教育中心、中德文化藝術交流中心、中比文化交流中心。
2 江西財大
聲名在外,勢力不俗
學校的辦學定位是:以經(jīng)濟、管理類學科為主,建設一流多科性教學研究型大學;以本科教育為主,不斷提升辦學層次;以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才為主,打造區(qū)域人文社會科學中心;以立足江西為主,面向全國發(fā)展教育。
學校設有工商管理學院、 香江公共管理學院、會計學院、國際經(jīng)貿學院、經(jīng)濟學院、金融學院、統(tǒng)計學院、旅游學院、信息管理學院、用友軟件學院、電子學院、外國語學院、人文學院、法學院、藝術與傳播學院、資源與環(huán)境管理學院、體育學院、國際學院等18個教學單位和經(jīng)濟與社會發(fā)展研究院、規(guī)制與競爭研究中心、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)發(fā)展研究中心、會計發(fā)展研究中心、金融發(fā)展與風險防范研究中心等科研機構。擁有應用經(jīng)濟學、理論經(jīng)濟學、管理科學與工程3個博士后流動站;產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、財政學、西方經(jīng)濟學、會計學、管理科學 與工程等6個博士學位授權點;53個碩士學位授權點(包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4個專業(yè)碩士學位授權點,6個一級學科碩士點) 、46個本科專業(yè)(其中國家管理的專業(yè)8個,江西省品牌專業(yè)17個);擁有16個江西省“十一五”重點學科 、4個江西省高校人文社會科學重點研究基地 、1個江西省工程技術研究中心、1個江西省高校重點實驗室 和4個江西省實驗教學示范中心 ;具有推薦本科生免試攻讀碩士研究生資格;為全國大學生英語教學改革示范點項目學校和教育部大學生文化素質教育基地之一。編輯出版《當代財經(jīng)》(月刊)和《江西財經(jīng)大學學報》(雙月刊)兩個學術刊物,面向國內外公開發(fā)行,其中,《當代財經(jīng)》被新聞出版署評為全國百強優(yōu)秀期刊, 在全國社科核心期刊中名列第15位。
3 江西師大
慢慢成為第二個綜合性大學
江西師范大學位于具有深厚歷史文化底蘊、素有"物華天寶、人杰地靈"美譽的南昌,現(xiàn)有瑤湖和青山湖兩個校區(qū),占地面積3600畝,建筑總面積100余萬平方米。學校緣起廬山白鹿洞書院,肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學,1949年更名為國立南昌大學;1953年改為江西師范學院,1983年更名為江西師范大學。
國立中正大學是江西辦學史上的第一所綜合性大學,創(chuàng)建之初便設有文、法、經(jīng)、理、工、農等學科。1949年更名后,學校仍為國立綜合性大學,直屬中南教育部領導。1953年,在全國高校院系調整中,國立南昌大學大部分學科、專業(yè)調整至中南區(qū)的武漢大學、中山大學、華中工學院等14所高校,保留了師范部的中文、歷史、生物、數(shù)學、物理、化學和藝術7科,學校改為江西師范學院,性質由綜合性大學改變?yōu)榕囵B(yǎng)中等學校師資的高等師范院校。與此同時,在江西,以國立南昌大學農學院為基礎,單獨組建了江西農學院(現(xiàn)江西農業(yè)大學);1962年,江西師范學院生物系又被調至江西大學(現(xiàn)南昌大學)。上世紀50-70年代,江西師范學院還積極支持省內各地市興辦高等師范??茖W校和江西師范學院分院,這些學校今天都已發(fā)展成為本科院校。由此,學校不但支援了國內許多重點大學的建設,為國家高等教育的建設和發(fā)展做出了重要貢獻,也為省內一些高校的建設和發(fā)展奠定了基礎。
經(jīng)過一代又一代江西師范大學學人薪火相傳,學校砥礪出"靜思篤行、持中秉正"的校訓,孕育了"嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風,形成了"以人為本、面向社會"的辦學思想和"以生為本、全面發(fā)展"的育人思想。改革開放以來,學校煥發(fā)出勃勃生機,現(xiàn)已發(fā)展成為一所融文學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學等學科門類于一體,師范與非師范并舉,對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展有較大影響、被省*確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點綜合性大學。學校是博士學位授予權單位和全國第一批學士、碩士學位授予權單位,現(xiàn)有4個博士學位授予點、89個碩士學位授予點、3個專業(yè)碩士學位授予點、52個本科專業(yè);有17個省級重點學科,1個教育部重點實驗室,6個省級重點實驗室,1個省級重點工程技術研究中心,1個高校軟件科學技術中心,1個高校工程技術研究中心,1個省級大學科技園,3個省級人文社科重點研究基地。
學校設有23個學院,現(xiàn)有全日制本專科生3萬余人,博士、碩士研究生1600余人,成人高等學歷教育學生5000余人?,F(xiàn)有在編教職工2500余人,其中專任教師1740余人。專任教師中,高級職稱比例為48%;研究生比例為51%,35歲以下教師比例為52%。在編教師中,國家有突出貢獻的中青年專家3人;享受國務院*特殊津貼27人,享受省*特殊津貼10人;江西省跨世紀主要學科學術和技術帶頭人培養(yǎng)對象4人;江西省新世紀百千萬人才工程第一、二層次人選12人;江西省高校中青年學科帶頭人48人,江西省高校中青年骨干教師43人;全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀青年體育教師、江西省教學名師等23人。此外,學校聘請了王梓坤、楊叔子、劉應明等10名院士和一批國內外知名專家、學者擔任*教授或客座教授。
學校一貫重視本科教學工作,始終把教學工作作為學校的中心工作。"九五"以來,學校持續(xù)加大投入,加快改革步伐,推動教學工作不斷進步。以新校區(qū)建設為契機,學校努力突破辦學空間狹小、實驗儀器設備不足等教學條件落后的瓶頸,在不到三年的時間內,建設了一個占地2680畝、建筑面積76萬平方米的瑤湖新校區(qū),教學行政用房、教學儀器設備、圖書資料等辦學基本條件得到了顯著改善;與此同時,學校加大了在專業(yè)建設、課程體系、教學內容、教學方法和手段改革的力度,取得明顯成效。學?,F(xiàn)有省級本科品牌專業(yè)25個,省級優(yōu)質課程17門,2門課程今年被推薦參加國家精品課程評選。近三年,學校承擔了教育部大學英語教學改革擴展項目2項、全國教育科學規(guī)劃課題11項、省級教學研究課題164項、省教育科學規(guī)劃課題135項,獲省級教學成果獎17項,省級教育規(guī)劃課題優(yōu)秀成果獎11項,1個課件被評為全國普通高等學校兩課"精彩一課"教學示范片、2個課件在教育部"第四屆全國多媒體課件大賽"現(xiàn)場決賽中榮獲大學組優(yōu)秀獎,23個課件獲省級多媒體課件大賽獎。
學校從1999年開始實施學分制改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。新的人才培養(yǎng)模式堅持"以生為本、全面發(fā)展"的育人思想,全面實施素質教育,堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質協(xié)調發(fā)展,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和提高實踐能力為重點,以通識教育、專業(yè)教育和教師教育為三大平臺,以"學分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學"為四大運行機制,以培養(yǎng)符合社會主義現(xiàn)代化建設需要的"厚基礎、寬口徑、高素質、強適應"的高級專門人才。同時學校進一步強化教師教育的特色和優(yōu)勢,探索和實施了"3.5+0.5"、"3+0.5+0.5"、"3+1"、"4+1+2"、"4+2"等教師教育人才培養(yǎng)模式改革。學校注重第一課堂和第二課堂的有機結合,貼近學生的學習和生活,積極開展以提高大學生多方面能力和擴展學生專業(yè)知識為目標的課余活動。近年來,學生綜合素質明顯提高,學校生源質量、畢業(yè)生一次性就業(yè)率、英語四/六級考試、計算機等級考試通過率等一直穩(wěn)居全省高校前列,并在全國大學生文藝匯演、體育競賽、專業(yè)競賽、科技活動等方面取得優(yōu)異成績。如楊文軍同學參加第28屆雅典奧運會獲得金牌1枚;歐陽鯤鵬同學參加第22屆世界大學生運動會獲2項冠軍并打破紀錄;學校健美操隊代表國家參加第八屆世界健美操錦標賽,實現(xiàn)了中國健美操國際大賽中獎牌零的突破;艾黎莎同學參加2004年"CCTV杯"全國英語演講大賽獲得第一名;李凡同學參加2003年全國青年歌手電視大獎賽獲得銅獎;周黎同學獲2004年全國"青少年科技創(chuàng)新才能獎";"藍天"環(huán)保社團被評為全國高校優(yōu)秀學生社團和江西省高校大學生示范社團,在"中國濕地使者行"活動中多次獲得優(yōu)異成績,受到世界自然基金會和國家林業(yè)總局等單位的表彰,并在2005年世界自然基金會組織的"濕地使者行動"競標中獲得第一名。
學校積極開展科學研究,不斷推進科技創(chuàng)新,以科研促教學,取得了可喜成績。2002年以來學校承擔國家自然科學基金項目25項,國家社會科學基金項目13項,國家科技部"十五"科技攻關項目3項,國家科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目1項,國家重點新產(chǎn)品計劃項目1項,國家"863"計劃項目2項、"973"前期預研項目3項,國家軟科學項目1項,全國教育科學規(guī)劃課題11項,省社科規(guī)劃重大招標課題1項;科研總經(jīng)費從2002年的1125萬元大幅增加到2005年的3500萬元;獲江西省自然科學一等獎1項、三等獎1項,江西省科技進步一等獎1項、二等獎1項,江西省社會科學優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎8項、三等獎9項;出版著作400余部,發(fā)表學術論文4000余篇,其中250余篇被SCI、EI、ISTP收錄。
學校積極開展對外交流與合作,先后與俄、美、加、澳、日、韓、英等國家和港、臺地區(qū)的30余所高校建立了友好合作關系。近三年,學校先后與澳大利亞堪培拉大學、英國蒂賽德大學、日本岡山商科大學、香川大學、韓國大邱加圖立大學等簽訂碩士培養(yǎng)項目,實行學分互認,學生交換;同時聘請一批外籍教師來校授課,其中外籍教師Constance Gibson 榮獲國家"友誼獎"。學校先后招收日、澳、韓、美、印尼等國留學生及港、臺學生來校學習。
春華秋實,桃李芬芳。68年來,學校已向社會輸送全日制本專科畢業(yè)生和研究生逾10萬人,為基礎教育培養(yǎng)和輸送教師近7萬人。畢業(yè)生遍布江西及全國各地的教育、經(jīng)濟、文化、科技等領域,一大批已成為所在行業(yè)領域的中堅骨干力量。2004年我校有14名校友榮獲"全國優(yōu)秀教師"、"全國優(yōu)秀教育工作者"榮譽稱號,有3名校友榮獲"全國模范教師"、"全國教育系統(tǒng)先進工作者"榮譽稱號,有20名校友榮獲"江西省模范教師"、"江西省教育系統(tǒng)先進工作者"榮譽稱號。2005年江西省新增90名中小學特級教師,我校畢業(yè)生有42人,占46.7%。歷年畢業(yè)生中涌現(xiàn)出許多杰出人才,如中國科學院院士黃克智、中國工程院院士曾慶元;重點大學校長解沛基、劉振群、林增平、尹長民、貝效良等;著名學者、國務院學位委員會學科評議組成員江作昭、陳嘉翔、劉大椿、邱菀華等;著名詩人公劉等。此外,還有一部分優(yōu)秀校友走上了省部級領導崗位,如原*江西省委書記萬紹芬,中宣部副部長、國家廣播電影電視局局長*,最高人民法院副院長沈德詠,*江西省委常委、宣傳部長劉上洋,*江西省委常委、政法委書記舒曉琴等。
近年來,學校先后榮獲全國學校藝術教育工作先進單位、全國"大學生素質拓展計劃"試點高校、全國心理科普工作先進集體、全國大中專學生志愿者暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐先進單位(連續(xù)16次)、全省高校黨的建設工作先進單位、全省文明單位等榮譽稱號。1999年,學校教務處被評為"全國普通高校優(yōu)秀教務處"。2004年,學校團委被團中央授予"全國五四紅旗團委標兵"榮譽稱號,是全國師范院校中唯一獲此殊榮的高校。
05年,師大參加了全國高校的評估,獲得了優(yōu)的良好成績。06年又首開江西省師范院校培養(yǎng)工程碩士的先例,填補了江西省人文社科博士點空白。
2008年江西師范大學普通本科招生除藝術、體育、國際教育學院高收費專業(yè)仍執(zhí)行二本線外,提前批次招生各專業(yè)從2008年起由執(zhí)行二本錄取線調整為執(zhí)行一本錄取線。
該錄取批次的調整是學校順應高等教育發(fā)展趨勢和應廣大考生及家長的迫切要求,經(jīng)江西省教育廳批準而做出的重大戰(zhàn)略調整,此舉提升了江西省整體教育品牌和質量,也將更好地吸納優(yōu)質生源報考我校,促進學校更好、更快、更高地發(fā)展
4 江西農大
近年發(fā)展迅速,值得表揚
5 華東交大
今華東交通大學位于江西省南昌,是一所以工為主,經(jīng)、管、文、理等學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學。
1971年9月22日,國務院、中央軍委聯(lián)合下發(fā)《關于六所高等院校的體制調整和領導關系的通知》,決定將上海交通大學機車車輛系和同濟大學鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學院遷往江西,改名為華東交通大學。1973年,華東交通大學選址于江西省南昌市郊馬鞍山林場,并破土動工建設。學校原隸屬鐵道部,2000年3月,轉制為“中央與地方共建,以地方管理為主”,并被江西省列為重點加強建設的高等院校。學校環(huán)境優(yōu)美,校園面積2800余畝,樹木蔥郁,鳥語花香,孔目湖蜿蜒其間,山清水秀,景色怡人,使華東交通大學成為教學、科研、學習和生活的好地方。為“全國部門造林綠化300佳單位”。
學?,F(xiàn)有16個學院, 52個本科專業(yè),一級學科碩士點5個,二級學科碩士點46個,在校學生20000余人,教職工1600余人,正副教授450余人。學校擁有入選國家“百千萬人才工程”、“省部級科技拔尖人才”、“全國優(yōu)秀教師” 、“中青年學科帶頭人”等50多人,享有*特殊津貼的專家37人。
16個學院分別為:土木建筑學院,電氣與電子工程學院,機電工程學院,經(jīng)濟管理學院,外國語學院,信息工程學院,基礎科學學院,人文社會科學學院,體育學院,理工學院(校北區(qū)),理工學院(黃家湖校區(qū)),成人教育學院,軟件學院,職業(yè)技術學院,藝術學院和國防生學院。
學校具有一流的辦學條件,現(xiàn)代化的教學大樓、裝備優(yōu)良的中心實驗室。圖書館藏書157余萬冊,是中國學術期刊文獻檢索一級咨詢站。學校先后建立了遍及全國10個省、市、區(qū)的120個校外實習基地。近幾年,學校共承擔各級科研項目1200多項,其中國家級基金項目10余項,國際投標項目中標1項,科研經(jīng)費1億多元。獲省部級以上科研成果獎90多項,其中獲國家科學技術進步一等獎1項,這也是全省高校中唯一獲此殊榮的。
華東交通大學運動隊在全國大學生田徑運動會上,曾獲得過女子團體總分第一名和男女團體總分第二名的好成績。在學校參加的其它各項賽事上也屢屢獲獎,捷報頻傳。學校籃球隊多次代表江西高校參加全國大學生籃球賽(CUBA),曾主辦過東南賽區(qū)的比賽。2004年5月學校入股南昌八一衡源足球俱樂部,并為該職業(yè)足球隊提供了生活、學習和訓練基地。
學校積極開展國際間的交流和合作,已與美國的匹茲堡州立大學、托伊大學,鮑爾州立大學,英國索福大學,加拿大的新不倫瑞克大學,日本的九州工業(yè)大學,澳大利亞的斯威本科技大學,德國克勞斯塔爾工業(yè)大學,俄羅斯伊爾庫茨國立鐵道大學等結為姊妹學校,建立了良好的合作關系。
學校享有良好的社會信譽,多年來在大多數(shù)省、市、區(qū)招收的新生,其分數(shù)都遠高于當?shù)氐匿浫【€。學校已獲準招收港、澳、臺學生和外國留學生。2004年,學校作為*在江西招收培養(yǎng)和選拔國防生的唯一一所定點高校。高質量的生源,為高質量的人才培養(yǎng)提供了良好的基礎。近幾年,學校的畢業(yè)生一次性雙選率都雄居江西省高校榜首年表現(xiàn)不俗,有望07年博士點沖擊
6 中醫(yī)學院
中醫(yī)類的碩士點都拿了下來,不錯!
7 江西理工
湊合,不是很有亮點
8 南昌航院
實力上有所下降,吃老本
9東華理工
今年碩士點發(fā)展很快
10 景德鎮(zhèn)陶瓷學院
感覺實力和7,8,9相差好大
11,贛南師范
實力一般,再省內還行,
12江西科技師院
碩士點俱樂部新成員
13井岡山學院
省內過大力支持,相信進步很快
14贛南醫(yī)學院
13,14估計07年進入碩士點俱樂部
15,宜春學院
偶爾有些學術新聞
16,上饒師范
據(jù)說這些年引進了不少碩士
17 藍天學院
知名民辦院校
18 南昌理工
民辦院校,據(jù)說不錯
南昌理工學院是經(jīng)國家教育部批準設置的一所全日制普通本科院校,位于英雄城南昌昌北國家經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教育設施完善配套。學校校訓為:科學、務實、厚德、創(chuàng)新。學院堅持以“航天科教,興我中華”為辦學宗旨,遵循以教學質量求生存,靠科研創(chuàng)新促發(fā)展的辦學原則。
學院建校八年以來飛速發(fā)展,占地面積4600畝,建筑面積107萬平方米,06年在校生39000余人;有三個校區(qū)(南昌、共青、樟樹),五個校園。各類圖書資料251.3萬余冊,各種教育資產(chǎn)總計達16個多億;教職工3600人,具有高級職稱的教師541人,有8名享受國務院特殊津貼,院級領導中有兩位省政協(xié)常委,三位原省重點大學校長、書記,三位年青的博士。學院聘請中科院王梓坤院士為學術委員會主任,中國工程院王子才院士為科技創(chuàng)新委員會主任,中國科學院院士、K8飛機總設計師石屏教授為學科建設委員會主任。
學院現(xiàn)設十三系六部九個基地,即計算機科學與軟件工程系、光信息機電工程系、電子信息科學系、經(jīng)濟管理系、外語系、藝術系、航天航空系、生物與環(huán)境工程系、傳媒系、體育系、建筑工程系、心理學系、政法系;五年高職部、公共教學部、思想政治理論課教學部、職業(yè)技術部、遠程與成人教育部、科研開發(fā)部;教育部計算機NIT證培訓基地、教育部英語等級證考試基地、勞動與社會保障部的職業(yè)鑒定所和培訓基地、勞動和社會保障部的數(shù)控機床工藝員培訓基地、國家人事部培訓網(wǎng)公務員培訓基地、大學生電腦競賽基地、江西省大學生勤工儉學見習培訓基地、中國電子學會工程師進修基地、江西省國防教育基地。共開設四個辦學層次,70多個學科專業(yè)。各類教學實訓設備共投資2.3億元。
學院特別注重內涵建設和教學質量的提高,實施誠信辦學,依法管理。學院黨委被省教育工委授予“先進黨組織”稱號,院團委被評為“全省五四紅旗團委”和“全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位”,行家嚴格的科學管理,名師規(guī)范而創(chuàng)新的指導,使學院有了跨越式的發(fā)展,學生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。在連續(xù)七屆江西省大學生電子電腦大賽中,學院連獲多項第一名;在第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中,學院作品獲全國三等獎和江西賽區(qū)一等獎……。教學質量的提高,也提高了學生科技創(chuàng)新和實際操作的能力,成為學院高就業(yè)率的保證。2005年,學院畢業(yè)生就業(yè)率居全省同類高校就業(yè)排名榜首。“訂單教育”和校企合作的啟動,更為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機會。因此,學院贏得“全國教育教學管理示范高校”、“全國首批十所就業(yè)型重點大學”、“中國十佳誠信民辦高?!?、“十大最受企業(yè)歡迎人才培養(yǎng)基地”、“全國創(chuàng)建平安校園示范學?!钡葮s譽。南昌理工學院法人代表邱小林被授予全國“五一勞動獎章”,榮獲2006年“中國教育管理卓越成就獎”,并被評為“中國十大民辦教育領軍人物”、“影響2006―中國最具責任感教育領袖。”
19九江學院
除了規(guī)模和暴力事件,不足為道
20 南昌工程
網(wǎng)站半天打不開,傳說中的高校
中國最好的??圃盒S心男?/h2>
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天津職業(yè)大學
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邢臺職業(yè)技術學院
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威海職業(yè)學院
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長春汽車工業(yè)高等??茖W校
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青島職業(yè)技術學院
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南京工業(yè)職業(yè)技術學院
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湖南鐵道職業(yè)技術學院
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長沙民政職業(yè)技術學院
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南寧職業(yè)技術學院
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四川工程職業(yè)技術學院
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重慶工業(yè)職業(yè)技術學院
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成都航空職業(yè)技術學院
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蘭州石化職業(yè)技術學院
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天津職業(yè)大學
天津職業(yè)大學始建于1978年,是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一,也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝,建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設備總值1.9億元,生均達1.6萬元。在校生12000余人,教職工698人,專任教師481人,其中高級職稱教師占46%,碩士研究生以上學歷教師占76.2%,雙師素質教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
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邢臺職業(yè)技術學院
邢臺職業(yè)技術學院是一所以工科為主,面向全國招生,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的應用型高技能人才的全日制普通高校。學院坐落在元代科學家郭守敬的故鄉(xiāng)――河北省邢臺市,邢臺歷史文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達。學院目前占地761畝(東西校區(qū)),建筑面積41.6萬平方米,教學儀器設備總值10400萬元,藏書105萬冊。
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威海職業(yè)學院
威海職業(yè)學院是一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院地處威海市科技新城,占地3048畝,建筑面積37萬多平米。固定資產(chǎn)7.85億元。擁有實驗實訓室151個,校內實訓基地15個,校內生產(chǎn)性教學工廠8個,校外實訓實習基地400個。計算機5100臺,語音室9個,多媒體教室225個。館藏紙質圖書124.8萬冊,數(shù)字資源折合電子圖書100萬冊。標準化學生公寓11棟,留學生公寓3棟,學生食堂8個。
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長春汽車工業(yè)高等??茖W校
長春汽車工業(yè)高等??茖W校是國家首批28所高職示范院校,2013年被吉林省*確定為高校強省高職龍頭學校。學校占地面積50萬平方米,現(xiàn)有在校生9600余人,教職工540人。學校師資力量雄厚,擁有國家級教學團隊1個,省優(yōu)秀教學團隊4個;教學設備設施先進,校內建有汽車實訓基地、機電實訓基地和實訓實驗室103個,在一汽等大型生產(chǎn)企業(yè)內建有實訓基地88個。
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青島職業(yè)技術學院
青島職業(yè)技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。學院于2000年10月在原青島市職工大學的基礎上成立,2002年4月與原青島教育學院合并,組建成新的青島職業(yè)技術學院。原青島市職工大學成立于1977年;原青島教育學院成立于1951年,著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如曾任學院早期領導人。
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南京工業(yè)職業(yè)技術學院
南京工業(yè)職業(yè)技術學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中,學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年,獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
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湖南鐵道職業(yè)技術學院
湖南鐵道職業(yè)技術學院是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備*、電子信息、商貿管理等行業(yè),培養(yǎng)適應崗位需求的準工藝師、準技師等高端技能型人才。學校始辦于1951年,2000年7月,經(jīng)湖南省人民*批準,原株洲鐵路電機學校和鐵道部工業(yè)職工大學合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術學院。
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長沙民政職業(yè)技術學院
長沙民政職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1984年,是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校,為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學校現(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè),1個省級示范性特色專業(yè)群,2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
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南寧職業(yè)技術學院
南寧職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學,是一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。2009年12月,學校通過教育部、財政部示范建設驗收,成為全國首批28所、廣西首家國家示范性高職院校。學校有國家級教學成果獎2項,國家級精品專業(yè)1個、國家級精品課程9門,是目前廣西唯一擁有國家級精品專業(yè)、唯一連續(xù)六年獲得國家級精品課程的高等院校。
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四川工程職業(yè)技術學院
四川工程職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等學校,隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化委員會。在五十余年的辦學歷程中,學校一路應運起肇、應時而變、披荊斬棘,走出了一條具有中國特色的高職教育發(fā)展之路,成為了全國綜合實力最強、發(fā)展前景最好的高職學院之一。
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重慶工業(yè)職業(yè)技術學院
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)重慶市人民*批準、教育部備案、獨立設置的全日制公辦普通高等院校。學校是全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。學校占地1287.8畝,建筑面積33.5萬平方米,教職員工700余人,專任教師600余人,有正高職稱43人,副高以上職稱241人,雙師型教師231人,專任教師中具有碩士學位以上308人,其中博士43人。
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成都航空職業(yè)技術學院
沃野千里,德厚流光。英才卓越,德技遠揚。學校地處中國歷史文化名城――“天府之國”的成都,位于成都(國家級)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)――龍泉驛區(qū),占地近900畝,校舍建筑面積近30萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元,其中教學儀器設備原值近2億元。建有骨干萬兆校園網(wǎng),實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全校區(qū)覆蓋;建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館,可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。
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蘭州石化職業(yè)技術學院
蘭州石化職業(yè)技術學院是首批28所國家示范性高職高專之一。1984年,直屬中國石化總公司,2000年劃轉甘肅省。1999年,經(jīng)教育部批準轉制為蘭州石化職業(yè)技術學院,是甘肅省第一所獨立設置的高等職業(yè)技術學院。2005年通過了ISO9001:2000國際質量管理體系認證。2010年,經(jīng)甘肅省*批準,在學院掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學院。
(自考本科)現(xiàn)代企業(yè)管理屬于哪一類專業(yè)?可以報考哪...
現(xiàn)代企業(yè)管理屬于哪一類專業(yè),可以報考哪一類公務員?你是自考本科,可以報現(xiàn)代企業(yè)管理的公務員,有很多像企業(yè)管理類的,你都可以報,只不過你要選擇報考的人數(shù)要少的,這是報考的技巧,不管是什么崗位?只要人少,你先考上公務員再說
天津職業(yè)大學
邢臺職業(yè)技術學院
威海職業(yè)學院
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天津職業(yè)大學始建于1978年,是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一,也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝,建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設備總值1.9億元,生均達1.6萬元。在校生12000余人,教職工698人,專任教師481人,其中高級職稱教師占46%,碩士研究生以上學歷教師占76.2%,雙師素質教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
邢臺職業(yè)技術學院
邢臺職業(yè)技術學院是一所以工科為主,面向全國招生,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的應用型高技能人才的全日制普通高校。學院坐落在元代科學家郭守敬的故鄉(xiāng)――河北省邢臺市,邢臺歷史文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達。學院目前占地761畝(東西校區(qū)),建筑面積41.6萬平方米,教學儀器設備總值10400萬元,藏書105萬冊。
威海職業(yè)學院
威海職業(yè)學院是一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院地處威海市科技新城,占地3048畝,建筑面積37萬多平米。固定資產(chǎn)7.85億元。擁有實驗實訓室151個,校內實訓基地15個,校內生產(chǎn)性教學工廠8個,校外實訓實習基地400個。計算機5100臺,語音室9個,多媒體教室225個。館藏紙質圖書124.8萬冊,數(shù)字資源折合電子圖書100萬冊。標準化學生公寓11棟,留學生公寓3棟,學生食堂8個。
長春汽車工業(yè)高等??茖W校
長春汽車工業(yè)高等??茖W校是國家首批28所高職示范院校,2013年被吉林省*確定為高校強省高職龍頭學校。學校占地面積50萬平方米,現(xiàn)有在校生9600余人,教職工540人。學校師資力量雄厚,擁有國家級教學團隊1個,省優(yōu)秀教學團隊4個;教學設備設施先進,校內建有汽車實訓基地、機電實訓基地和實訓實驗室103個,在一汽等大型生產(chǎn)企業(yè)內建有實訓基地88個。
青島職業(yè)技術學院
青島職業(yè)技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。學院于2000年10月在原青島市職工大學的基礎上成立,2002年4月與原青島教育學院合并,組建成新的青島職業(yè)技術學院。原青島市職工大學成立于1977年;原青島教育學院成立于1951年,著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如曾任學院早期領導人。
南京工業(yè)職業(yè)技術學院
南京工業(yè)職業(yè)技術學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中,學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年,獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
湖南鐵道職業(yè)技術學院
湖南鐵道職業(yè)技術學院是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備*、電子信息、商貿管理等行業(yè),培養(yǎng)適應崗位需求的準工藝師、準技師等高端技能型人才。學校始辦于1951年,2000年7月,經(jīng)湖南省人民*批準,原株洲鐵路電機學校和鐵道部工業(yè)職工大學合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術學院。
長沙民政職業(yè)技術學院
長沙民政職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1984年,是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校,為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學校現(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè),1個省級示范性特色專業(yè)群,2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
南寧職業(yè)技術學院
南寧職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學,是一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。2009年12月,學校通過教育部、財政部示范建設驗收,成為全國首批28所、廣西首家國家示范性高職院校。學校有國家級教學成果獎2項,國家級精品專業(yè)1個、國家級精品課程9門,是目前廣西唯一擁有國家級精品專業(yè)、唯一連續(xù)六年獲得國家級精品課程的高等院校。
四川工程職業(yè)技術學院
四川工程職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等學校,隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化委員會。在五十余年的辦學歷程中,學校一路應運起肇、應時而變、披荊斬棘,走出了一條具有中國特色的高職教育發(fā)展之路,成為了全國綜合實力最強、發(fā)展前景最好的高職學院之一。
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)重慶市人民*批準、教育部備案、獨立設置的全日制公辦普通高等院校。學校是全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。學校占地1287.8畝,建筑面積33.5萬平方米,教職員工700余人,專任教師600余人,有正高職稱43人,副高以上職稱241人,雙師型教師231人,專任教師中具有碩士學位以上308人,其中博士43人。
成都航空職業(yè)技術學院
沃野千里,德厚流光。英才卓越,德技遠揚。學校地處中國歷史文化名城――“天府之國”的成都,位于成都(國家級)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)――龍泉驛區(qū),占地近900畝,校舍建筑面積近30萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元,其中教學儀器設備原值近2億元。建有骨干萬兆校園網(wǎng),實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全校區(qū)覆蓋;建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館,可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。
蘭州石化職業(yè)技術學院
蘭州石化職業(yè)技術學院是首批28所國家示范性高職高專之一。1984年,直屬中國石化總公司,2000年劃轉甘肅省。1999年,經(jīng)教育部批準轉制為蘭州石化職業(yè)技術學院,是甘肅省第一所獨立設置的高等職業(yè)技術學院。2005年通過了ISO9001:2000國際質量管理體系認證。2010年,經(jīng)甘肅省*批準,在學院掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學院。
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