?？圃盒f(xié)同培養(yǎng)專業(yè)排名 到底何為本專協(xié)同培養(yǎng)?跟普通本科有何不同? - 百度...

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到底何為本專協(xié)同培養(yǎng)?跟普通本科有何不同? - 百度...

本專協(xié)同培養(yǎng)是指某些本科大學會開設一些專業(yè)，這些專業(yè)會招收某些與該專業(yè)具有合作關系的 專科院校 的?？茖W生，雙方院校共同合作來達到培養(yǎng)學生的目的。一般情況下，這類學生在 畢業(yè)證 上會注明是協(xié)同培養(yǎng)的專業(yè)，與該專業(yè)的 普通本科 的學生畢業(yè)證是不相同的。本專協(xié)同培養(yǎng)與普通本科最大的區(qū)別就是在錄取分數(shù)上的差別，普通本科對學生的分數(shù)要求要高得多。

開設本專協(xié)同培養(yǎng)的專業(yè)大部分為應用性比較強的專業(yè)，主要是培養(yǎng)高等的具有實用技能的人才。而普通本科除了培養(yǎng)技術型人才之外，還會培養(yǎng)科研型人才，特別是在現(xiàn)在的社會狀況下，很多普通本科畢業(yè)的學生會在大四時選擇考研，能夠繼續(xù)就讀研究生。本專協(xié)同培養(yǎng)的學生在專科畢業(yè)之后，一般情況下需要通過升本才能夠再進行考研，因為絕大部分院校的專業(yè)是不招收 同等學力考生 的。

而在培養(yǎng)方式上，不同院校的本專協(xié)同培養(yǎng)方式是不一樣的。有些院校會在專科學校就讀4年，而有些院校則是采用2+2的模式，即先在?？茖W校就讀兩年，然后再到合作的本科院校就讀兩年。小編認為如果是采用2+2的模式，對于提升學生的實際能力還是具有非常大的作用，專科學生可以考慮采用這種培養(yǎng)模式的院校。

學歷不僅是一個彰顯個人能力的因素，在獲得學歷的這個過程中，對個人能力的提升更加關鍵。當然本專學生培養(yǎng)也有一定的弊端，比如在師資上很多院校還是和普通本科學生的師資有著非常大的不同，同時學費一般情況下也會遠高于普通本科的，在社會上的認可度整體上來說也處于一個不太高的水平，所以學生在選擇之前應該充分考慮這些因素。

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是本科院校和?？圃盒：献?，一種人才培養(yǎng)的模式，是培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理與服務第一線需要的高等技術應用型人才。

本專協(xié)同培養(yǎng)和 專升本 不同，本專協(xié)同培養(yǎng)直接讀四年，中途不需要再次考試，但不能轉專業(yè)。協(xié)同培養(yǎng)可能是兩年在大專，兩年在本科或者四年都在大專。

畢業(yè)證書由本科院校頒發(fā)的，協(xié)同培養(yǎng)會特別注明“應用型本科”。使用本科院校的培養(yǎng)方案和教學材料，享受的?？圃盒５慕處熧Y源和環(huán)境資源，畢業(yè)后的畢業(yè)證和 學籍檔案 都由本科院校負責，屬本科院校畢業(yè)生。且學校會把更好的資源給協(xié)同培養(yǎng)生。

廣東技術師范學院與 深圳信息職業(yè)技術學院 協(xié)同培養(yǎng)是：前兩年在廣技師讀，后兩年去 深職 讀，發(fā)的畢業(yè)證屬于廣東技術師范學院。

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