2025岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2025岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：汽車運用與維修、機械加工技術、信息技術、農機維修、機電技術、旅游服務。

一、2025岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校	汽車運用與維修
2	岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校	機械加工技術
3	岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校	信息技術
4	岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校	農機維修
5	岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校	機電技術
6	岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校	旅游服務

二、2025岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能在生產線上從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中(初)級專業(yè)人才。

汽車運用與維修主要課程

職業(yè)道德與職業(yè)指導、計算機應用基礎、機械制圖、汽車材料、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車使用設備構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、摩托車維修等。

2、機械加工技術專業(yè)

機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)使用一般機械設備加工的一線人才，主要工種為車工和銑工。

機械加工技術專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、機械加工工藝基礎、公差配合、鉗工實習、機加工實習等。

機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向

一般的機械加工企業(yè)從事機械設備的操作等工作。

3、信息技術專業(yè)

信息技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生能夠使用和操作常見的互聯(lián)網硬件,具有一定IT主流技術和產品的理解能力;掌握一定的網絡安全基本知識，更全面的企業(yè)信息化主流技術;培養(yǎng)學生完整的企業(yè)網站建設和管理能力，具有獨立規(guī)劃企業(yè)信息化資源的能力。

信息技術就業(yè)前景

除掌握某一特別專業(yè)方向的專業(yè)IT人才，如動漫、數(shù)碼影視、軟件開發(fā)等人才外，市場對那些電腦技術全面、專業(yè)技術突出并且綜合素質過硬的復合型IT人才也有較大的需求量。新華自1998年開設信息技術應用專業(yè)(原電腦應用高級全能專業(yè))以來，已培養(yǎng)了9萬多名畢業(yè)生。該專業(yè)以培養(yǎng)全面掌握電腦技術、綜合素質過硬、專業(yè)技術突出的復合型IT職業(yè)技能應用人才為目標，學成以后，一般工作在廣告公司、數(shù)碼公司、裝飾公司等行業(yè)工作，從事平面、網頁、三維效果圖和圖文設計等方面的工作。如上海申寶數(shù)碼影像制作有限公司、北京城市人家裝飾有限公司等從事平面、網頁、三維效果圖和圖文設計等方面的工作。據統(tǒng)計，80%的學子月薪都在3000元以上，部分自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)學子收入可達數(shù)十萬。

信息技術主干課程

計算機和互聯(lián)網應用技術、計算機和網絡安全基礎、Photoshop圖像處理商務應用基礎、商務應用文檔制作與印刷技術基礎、企業(yè)網建設和應用技術：企業(yè)網建設、Dreamweaver、Flash、Fireworks 、矢量圖CorelDRAW 、Illustrator圖形設計、AutoCAD圖形設計、企業(yè)辦公自動化體系綜合規(guī)劃、國內外優(yōu)秀辦公應用案例鑒賞、企業(yè)辦公自動化應用流程和質量控制。

4、農機維修專業(yè)

專業(yè)情況

(1)通過專業(yè)化農機維修技術培訓可以有效地避免人為原因導致的農業(yè)機具設備故障，保障農業(yè)機具在農業(yè)生產過程中安全高效作業(yè)的要求。農業(yè)機械在使用過程中零件的磨損、機械偶發(fā)故障是不可避免的，農機維修人員應當懂機械設備原理，熟悉機械設備結構，適時對機械設備進行檢修和保養(yǎng)，使機械設備長期處在良好的工作狀態(tài)和性能要求，可以充分滿足;低能耗、高效率的作業(yè)要求，避免機械設備故障頻發(fā)，保證農業(yè)生產，還可以有效地節(jié)約檢修人力投入，充分合理地利用資源，減少事故的發(fā)生，確保農業(yè)生產安全。

(2)通過專業(yè)性農機維修技術培訓可以降低能耗，節(jié)省開支，提高設備利用率，達到提高農業(yè)生產經濟效益的目的。農業(yè)機械在使用一段時間后，經常會出現(xiàn)能耗增加、功率下降、零件磨損等常見的專業(yè)機械設備故障和問題，經過科學系統(tǒng)的專業(yè)性技術培訓，農機維修人員可以準確判斷設備故障原因，無需更換新件，進行簡單修復和調試，消除機械故障，避免經濟損失，從而可以合理地節(jié)約勞動時間，節(jié)省維修開支，提高農業(yè)生產總體經濟效益。

5、機電技術專業(yè)

機電技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)是一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術等交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化技術、智能生產方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣，就業(yè)及后續(xù)發(fā)展前景光明。

機電技術專業(yè)核心課程

電工電子技術、機械設計與加工、液壓與氣動技術、檢測技術、電氣控制技術、可編程控制器及應用、機電一體化系統(tǒng)與設計、工業(yè)機器人安裝與調試等。

6、旅游服務專業(yè)

旅游服務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與社會經濟發(fā)展、建設要求相適應的德、智、體全面發(fā)展的，具有良好綜合素質，掌握本專業(yè)實際工作必備的基本態(tài)度、基本知識和基本技能，能進行導游工作、旅行社相關業(yè)務和酒店服務與管理等方面全面發(fā)展的高素質應用性人才。

旅游服務專業(yè)就業(yè)方向

旅游景區(qū)、旅行社、酒店、度假村、旅游公司、會展中心等。

三、岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1988年，是一所集中職中專教育、開放教育、社區(qū)教育、職業(yè)技能鑒定及各級各類培訓為一體的多功能國家級重點中等職業(yè)學校，領銜金塔職成教創(chuàng)建了國家第三批農村職業(yè)教育和成人教育示范縣，是國家第七職業(yè)技能鑒定所。學校占地面積121畝，建筑面積5.26萬平方米。現(xiàn)開設汽車運用與維修、機械加工技術、信息技術、農機維修、機電技術、教育藝術、旅游服務等七大類30個專業(yè)，全日制在校學生1632人。學校現(xiàn)有教職工154人，教學設施設備總值3716萬元，建有五大校內實訓基地，校內實習實訓總面積30131平方米。

岷山職業(yè)中等專業(yè)學校獲得榮譽

學校先后榮獲全國育才興農示范校、全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、全國農村優(yōu)秀學習型部門，甘肅省;教育工作先進單位;招生與就業(yè)先進集體;禁毒示范校;健康校園等榮譽稱號。2017年被省教育廳確定為首批省級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設學校。