四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校2024年錄取分數(shù)線多少(2025參考)
來源:好上學 ??時間:2025-03-31
院校招生的門檻就是錄取分數(shù)線,沒有達到條件的一概過濾掉。因此需要同學們重視,多加關(guān)注相關(guān)信息。學,就像一只鉆頭,去開掘知識的深井。問,就像一把鑰匙,去啟開疑團的大門。希望大家升入大學后繼續(xù)鉆研。下面,編者就來為大家介紹一下,四川省的錄取分數(shù)線吧!
遂寧各中學最新錄取分數(shù)線
區(qū)域 | 學校 | 2024年錄取分數(shù) | 2024錄取人數(shù) | 2023錄取分數(shù)線 | 2022錄取分數(shù)線 | 2021錄取分數(shù)線 | 24年和23年分數(shù)漲幅對比 |
遂寧市 | 遂中高新校區(qū) | 770 | 726.5 | 731 | 2022開始 招生 |
漲43.5 | |
遂中介福校區(qū) | 718 | 672.8 | 670 | 642 | 漲45.2 | ||
遂寧一中 | 637/590 | 581.8/650 | 648/568.5 | 591/539 | |||
遂寧二中南校區(qū) | 684 | 649.5 | 660 | 620 | 漲34.5 | ||
遂寧六中 | 645 | 538.5 | 547 | 513 | |||
遂寧七中 | 539.3 | 568.5 | 507 | ||||
高級實驗 | 682 | 608 | 666 | 615 | 漲74 | ||
遂寧涪江 | 697.5 | 678.8 | 636 | 645 | 漲18.7 | ||
遂寧綠然 | 635 | 688 | |||||
東辰榮興 | 720 | 710 | 700 | 660 | 漲10 | ||
安居區(qū) | 安居中學 | 600.5 | 592.8 | 553.5 | 555 | 漲7.7 | |
西眉中學 | 480 | 515 | 460 | ||||
攔江中學 | 525 | 488 | |||||
安居育才 | 717 | 690 | 710 | 683 | 漲27 | ||
大英縣 | 大英中學 | 673 | 661.8 | 656 | 605 | 漲12 | |
大英育才 | 533.5 | 533 | 450 | ||||
蓬溪縣 | 蓬溪中學 | 569.5 | 555.5 | 584 | 504 | 漲14 | |
蓬溪實驗 | 496 | 535 | 478 | ||||
蓬南中學 | 516 | 488 | 427 | ||||
射洪市 | 射洪中學 | 724 | 702.5 | 735 | 728 | 漲21.5 | |
柳樹中學 | 585 | 552 | 620 | 565 | 漲33 | ||
金華中學 | 540 | 583.5 | 574 | 525 | 漲30 | ||
太和中學 | 574.5 | 568.5 | 630 | 515 | 漲45.5 |
四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校設(shè)施設(shè)備
為增加學生實作訓(xùn)練機會、提高專業(yè)技能,學校多方籌資配備了PLC實訓(xùn)室,電子、電工操作室,電視機裝配室,電力拖動室,多媒體教室,計算機室,車鉗鉚焊操作室,保安特訓(xùn)室等20余個價值千余萬元的功能室,如此完備的實踐實作設(shè)備設(shè)施為教育教學和學生技能培養(yǎng)提供了必要的保證。
學校建設(shè)標準的運動場、現(xiàn)代化的學生公寓、科技樓、全市一流的A級食堂、各種風格的花園,讓學生來到學校有家的感覺,學習和生活都感到安逸舒適。
在此基礎(chǔ)上,學校正在規(guī)劃設(shè)計校園文化長廊、學生作品畫廊和企業(yè)文化墻,將把校園建成師生精神文化家園,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,增強人文底蘊,構(gòu)建師生和諧關(guān)系,陶冶學生情操;建設(shè)一個學習型、書香型的校園,激發(fā)學生為中華崛起讀書的積極性,促使學生和諧、全面地發(fā)展。
四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校師資隊伍
桂花職中的管理者深知辦好學校、提高育人質(zhì)量關(guān)鍵在于教師。他們采取多種途徑培訓(xùn)教師以增強綜合素質(zhì)。學校有教職工186人,大學本科學歷教師占所有教師的91%。
其中,中學高級教師33人,中學一級教師57人,雙師型教師65人;有各級知名校長、知名教師、骨干教師、學術(shù)技術(shù)帶頭人25人。一支素質(zhì)過得硬的教師隊伍已經(jīng)在桂花職中形成。
小編總結(jié)
對于許多學校來說,分數(shù)線是衡量考生能否學習的重要標準它可以用來判斷每個人對學習是否認真,是否有天賦,學習有多努力。因此,為了獲得更高的分數(shù),學生往往需要花費大量的精力去學習,以便他們能夠被更好的大學錄取。