一、招生規(guī)模本專業(yè)面向山東省高中畢業(yè)生招生，修業(yè)年限為三年，2011年開始招生，招生計劃100人，計劃發(fā)展規(guī)模為1500人左右。
本專業(yè)立足濟南、服務(wù)全省。
二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有優(yōu)良的教師職業(yè)道德，達(dá)到“四個學(xué)會、兩個適應(yīng)”要求的新型小學(xué)師資，即：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會育人，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展與改革的需要，具備全面的教師職業(yè)技能和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，擁有良好的終身學(xué)習(xí)能力和初步的教育教學(xué)科研能力。
三、師資隊伍目前，初等教育專業(yè)有專任教師85人，其中高級講師35人，占41.2%；講師31人，占36.5%；具有碩士學(xué)位26人，占30.6%；在讀碩士7人，占8.2%。
專任教師中有4人先后獲得省市級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、濟南名師等榮譽稱號。
2006年至今，立項或完成國家級、省部級科研課題10項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文62篇，主編或參編教材出版著作16種。
四、主要課程主要理論必修課程包括小學(xué)心理學(xué)、兒童心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)概論、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)教學(xué)論、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)班主任工作概論；在選修課程中開設(shè)小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)社會、小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)體育、小學(xué)生心理輔導(dǎo)等八個模塊；主要實踐課程包括教師職業(yè)技能訓(xùn)練、教育見習(xí)、教育實習(xí)和畢業(yè)論文與設(shè)計等，占全學(xué)程總學(xué)時數(shù)的35.86%。