專業(yè)介紹

樂(lè)山師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

樂(lè)山師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

樂(lè)山師范學(xué)院其他專業(yè)

音樂(lè)教育

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樂(lè)山師范學(xué)院

專業(yè)介紹：樂(lè)山師范學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論

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特殊教育

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樂(lè)山師范學(xué)院

專業(yè)介紹：樂(lè)山師范學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才。樂(lè)山師范學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)課程設(shè)置教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、特殊教育

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漢語(yǔ)言文學(xué)

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樂(lè)山師范學(xué)院

專業(yè)介紹：樂(lè)山師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高，具有較強(qiáng)審美能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，具有良好人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠在中等學(xué)校從事語(yǔ)文教學(xué)和研究的創(chuàng)新型師資和后備骨干教師、學(xué)科帶頭人、

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體育教育

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樂(lè)山師范學(xué)院

專業(yè)介紹：樂(lè)山師范學(xué)院漢體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，并能夠勝任學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的、高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育師資和其他專門人才。樂(lè)山師范學(xué)院漢體育教育專業(yè)

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