培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展和教育一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握學前兒童身心發(fā)展規(guī)律，掌握學前教育必需的保教基本理論和彈、唱、畫、跳、講、演、做等專業(yè)基本技能，具有設計組織幼兒園活動和觀察、分析幼兒行為能力，具有良好的溝通能力和指導家長工作能力以及較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力，有較初步的科研興趣和能力的應用型專門人才，并為發(fā)展成為卓越幼兒教師奠定基礎。入學后分為學前教育、雙語方向、早教方向、藝術教育四個方向。

就業(yè)崗位：幼兒園教師、幼兒園英語教師、外教配課教師、早教機構教師、教育培訓機構教師、特色教育教師、家庭教師等學前教育工作崗位以及與幼兒教育相關的其他工作崗位