核心課程：心理學、教育學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C程序設(shè)計、平面圖形圖像處理、二維動畫制作、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、教育技術(shù)學研究方法、教學系統(tǒng)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛兒童，熱愛教育事業(yè)，具有正確的兒童觀、教師觀和教育觀，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，具有先進的教育理念、良好的職業(yè)道德，較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，較高的適應(yīng)能力、較強的實踐能力、較好的發(fā)展?jié)摿?，學有專長，勝任中小學信息技術(shù)教學、研究及管理的新型中小學教育工作者。

就業(yè)面向：1、中小學及幼兒園信息技術(shù)課程教師。2、學校教育教學管理、科研人員。3、企事業(yè)單位從事計算機多媒體開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用設(shè)計開發(fā)人員。