專業(yè)引見

本專業(yè)分聲樂、器樂、舞蹈三個方向。培育具有音樂理論學(xué)問和音樂專業(yè)技藝，能在各類初等學(xué)校、社會文化團體、文化藝術(shù)機關(guān)，從事音樂扮演、音樂認(rèn)識管理或教學(xué)工作，以及其他社會音樂 工作，具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型專業(yè)人才。

主要課程

普通話、幼師口語教程、幼兒心理學(xué)、教育概論、教育與心理統(tǒng)計學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童文學(xué)、學(xué)前教育評價、學(xué)前教育科研辦法、聲樂、視唱練耳、琴法、舞蹈、美術(shù)繪畫、手工制造。

培育目的

經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培育在政治思想、專業(yè)學(xué)問、教育教學(xué)才干全面展開、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)學(xué)問，勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培育幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。