（聽力語言康復方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、符合社會主義現(xiàn)代化建設和特殊教育發(fā)展需要，從事聽障兒童教育教學、康復訓練、聽力技術服務工作的應用性專門人才。
主要專業(yè)課程：聾童康復醫(yī)學基礎、康復聽力學、語言康復教育訓練、聽力語訓實用技術、聾童教育觀察與評價、感覺統(tǒng)合訓練、、兒童發(fā)育障礙診斷與評估、特殊教育學、行為矯正學、特殊兒童心理學、言語治療學、特殊學校課程與教學。
就業(yè)去向：特殊教育學校、聽力語言康復中心、助聽設備服務機構（聽力技術師方向非師范）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、符合社會主義現(xiàn)代化建設和特殊教育發(fā)展需要，從事聽力技術服務工作的應用性專門人才。
主要專業(yè)課程：聾童康復醫(yī)學基礎、康復聽力學、聽力語言康復教育訓練、聽力語訓實用技術、兒童發(fā)育障礙診斷與評估、特殊教育學、特殊兒童心理學、言語治療學、助聽器學、臨床聽力學管理、市場營銷就業(yè)去向：助聽設備服務機構、特殊教育學校、聽力語言康復中心、