綿陽(yáng)專業(yè)庫(kù)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：141次

綿陽(yáng)水利電力學(xué)校

專業(yè)介紹：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、設(shè)備控制、特種加工、測(cè)繪、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)...

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汽車運(yùn)用與維修

關(guān)注人數(shù)：168次

綿陽(yáng)水利電力學(xué)校

專業(yè)介紹：汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)面向“汽車后市場(chǎng)”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論...

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電子與信息技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：160次

綿陽(yáng)水利電力學(xué)校

專業(yè)介紹：電子與信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操...

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現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：144次

綿陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)...

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畜牧獸醫(yī)

關(guān)注人數(shù)：156次

綿陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事畜禽生產(chǎn)、畜禽繁育改良、畜禽疾病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、動(dòng)物保健及私聊等行業(yè)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。...

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建筑工程施工

關(guān)注人數(shù)：163次

綿陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)...

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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：147次

綿陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機(jī)控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用...

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：144次

綿陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)...

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會(huì)計(jì)電算化

關(guān)注人數(shù)：128次

綿陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論和計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和財(cái)會(huì)軟件應(yīng)用能力，能從事會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的高...

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：142次

四川綿陽(yáng)外貿(mào)電子學(xué)校

專業(yè)介紹：　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員，主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)...

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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：150次

四川綿陽(yáng)外貿(mào)電子學(xué)校

專業(yè)介紹：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機(jī)控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用...

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數(shù)控技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：156次

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)，從事數(shù)控加工工藝制定、數(shù)...

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汽車檢驗(yàn)與維修

關(guān)注人數(shù)：156次

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：汽車檢驗(yàn)與維修培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)...

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模具設(shè)計(jì)與制造

關(guān)注人數(shù)：147次

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：模具設(shè)計(jì)與制造培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和...

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機(jī)械設(shè)計(jì)

關(guān)注人數(shù)：138次

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：機(jī)械設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)，能從事機(jī)械設(shè)備操作、機(jī)械...

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機(jī)電一體化

關(guān)注人數(shù)：137次

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握機(jī)電一體化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備從事機(jī)電一...

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航空服務(wù)

關(guān)注人數(shù)：150次

綿陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：航空服務(wù)培養(yǎng)方向培養(yǎng)從事航空公司、機(jī)場(chǎng)、候機(jī)樓、賓館等地面服務(wù)工作人員，主要崗位有：客票銷售員、機(jī)場(chǎng)值機(jī)員、候機(jī)引導(dǎo)員、...

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物流服務(wù)與管理

關(guān)注人數(shù)：146次

綿陽(yáng)凱陽(yáng)民航物流職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的...

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民航服務(wù)

關(guān)注人數(shù)：154次

綿陽(yáng)凱陽(yáng)民航物流職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：基本要求：本專業(yè)對(duì)學(xué)生的基本要求是：努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立...

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旅游服務(wù)與管理

關(guān)注人數(shù)：129次

綿陽(yáng)凱陽(yáng)民航物流職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：實(shí)踐教學(xué)：旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，一般安排10周～12周。培養(yǎng)目標(biāo)：旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介一、培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握導(dǎo)...

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舞蹈專業(yè)

關(guān)注人數(shù)：174次

綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：舞蹈培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了...

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聲樂(lè)

關(guān)注人數(shù)：165次

綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：聲樂(lè)專業(yè)相近專業(yè)作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、繪畫(huà)、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、...

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戲劇與影視表演

關(guān)注人數(shù)：179次

綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：戲劇與影視表演培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能，具有影視表演、配音、舞臺(tái)演出、...

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學(xué)前教育

關(guān)注人數(shù)：141次

綿陽(yáng)理工學(xué)校

專業(yè)介紹：學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，具有開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力，從事現(xiàn)代電子商務(wù)運(yùn)作與管理的中等復(fù)合型、應(yīng)用型人才...

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平面廣告設(shè)計(jì)

關(guān)注人數(shù)：143次

綿陽(yáng)理工學(xué)校

專業(yè)介紹：平面廣告設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：要具備廣而精的操作技能，包括熟練掌握行業(yè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件的操作、掌握常用硬件設(shè)備的使用、精通中小型廣...

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建筑工程

關(guān)注人數(shù)：156次

綿陽(yáng)理工學(xué)校

專業(yè)介紹：建筑工程培養(yǎng)方向：建筑、施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位的施工員，測(cè)量員、造價(jià)員、繪圖員、材料員、預(yù)算員、監(jiān)理員等技術(shù)人員，管理人才...

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移動(dòng)服務(wù)

關(guān)注人數(shù)：198次

綿陽(yáng)市游仙職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：移動(dòng)服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，掌握必需的通信技術(shù)和通信業(yè)務(wù)知識(shí)，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法...

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電信服務(wù)

關(guān)注人數(shù)：198次

綿陽(yáng)市游仙職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：電信服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電信商務(wù)的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用能力，較全面的信息服務(wù)...

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幼兒教育

關(guān)注人數(shù)：179次

綿陽(yáng)市游仙職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力...

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金融服務(wù)

關(guān)注人數(shù)：189次

綿陽(yáng)市游仙職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：金融服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：金融服務(wù)專業(yè)充分發(fā)揮了我國(guó)高等教育自學(xué)考試的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)吸收西方有關(guān)領(lǐng)域的新知識(shí)、新方法，主要...

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